Vous êtes intervenante auprès de mineurs et vous êtes aux prises avec une ou plusieurs situations dans lesquelles des parents sont en conflit et vous ne savez plus démêler le vrai du faux ?

Ce module est fait pour vous.

Dans les situations de conflit parental intense, les signes d’incompétence se multiplient, les récits se contredisent et les enjeux de protection se brouillent. Comment évaluer de façon fiable les compétences parentales sans se laisser piéger par les apparences ou par les stratégies de manipulation ?

Ce module vous donne des outils concrets et structurés pour :

• Évaluer les compétences parentales au regard de la structure psychique de chaque membre de la famille

• Mesurer l’intérêt d’évaluer également la famille élargie

• Formuler des préconisations claires et argumentées

• Identifier les faux signes d’incompétence parentale

• Rendre compte de vos conclusions aux parents et aux enfants de manière juste et professionnelle

Le modèle utilisé pour évaluer la structure psychique des membres de la famille est présenté au cours de la formation. Il permet aux professionnelles du secteur de repartir avec un outil clair et pertinent d’évaluation.

Ce modèle est exposé dans l’ouvrage L’évaluation des compétences parentales. Guide à l’intention des intervenants auprès des mineurs protégés (2020), que chaque participante reçoit gratuitement en format PDF ou EPUB avant le début de la formation.

Format
Supervision en groupe

Public
Module ouvert à toutes les professionnelles de la relation d’aide.
Il intéressera tout particulièrement les expertes auprès des tribunaux, les juges, les intervenantes en protection de l’enfance et les éducatrices.

Pré-requis

Exercer en tant que professionnelle de la relation d’aide ou être en cours de formation certifiante